مشاريع تعليمية

جناح

فتح مركز “جناح” التربوي-الإجتماعي أبوابه عام 2006، بمبادرة من “المعهد الأوروبي للتعاون والتنمية”، في منطقة سدّ البوشرية، بهدف دعم الأطفال الأكثر حاجة، من لاجئين ولبنانيين. يساعد المركز التلامذة على متابعة دراستهم وعلى تأمين الجوّ المناسب لتطوّرهم الشخصي.

ويجري ذلك في إطار نهجٍ شاملٍ، يدعم كل مكوّنات شخصيّة الطفل ويولّد روابط قويّة بينه وبين عائلته وبيئته.

يهدف مركز “جناح”، الذي بات ركيزةً للروابط الإجتماعية، إلى أن يتحوّل إلى مركز حيّ مفتوحٍ على جميع السكان في المنطقة المحيطة، وإلى مركز يفعّل السلام والعيش المشترك.

الأهداف الأربعة الرئيسيّة هي التالية:

  • إدامة التربية والتعليم لدى الأطفال والمراهقين ومساعدتهم على البقاء في النظام التدريسي الرسمي
  • تأمين الدعم النفسي والإجتماعي العالي الجودة للأطفال والشباب، ولأهاليهم، لتمكينهم من مواجهة الصعوبات والصدمات
  • إقامة نشاطات التطوير الذاتي من أجل تعزيز الراحة النفسية ومهارات التعبير وإزدهار الشخصيّة لدى الطلاب
  • مساندة سكّان الأحياء المحيطة من خلال جلسات توعية ومتابعة نفسية إذا جرى تشخيص الحاجة إلى ذلك

في العام الدراسي 2020_2019 تمكّن مركز “جناح” من دعم حوالي 280 طفلاً ومراهقًا وأكثر من 100 عائلة.

Check Janah Videos:

النشاطات

مشاريع تعليمية

طفل/ة ومراهق/ة
0
معلمين
0
متخصصين في الدعم النفسي-الإجتماعي
0
باص لنقل الطلاب
0
جلسة إرشادية دراسية وأكاديمية
0
من أولياء الأمور في لجنة الأهل
0

موزاييك

تأسس مشروع Mosaik عام 2004، هدفه الأساسي هو إنشاء مدرسة متخصصة للأطفال الذين يعانون من إضطرابات عقلية (متلازمة داون، شلل دماغي، إعاقة عقلية، توحد،…) فيستقبل كل عام ما يقارب ال90 طفلاً من عمر 3 سنوات في دار العناية الموجود في ضواحي صيدا، ويقوم 35 أستاذاً ومعالجاً متخصصاً بتدريس صفوفٍ مؤلفة من 6 طلاب مع متابعة علاجهم الطبي.

Trait d'Union

أطلقت جمعيتا IECD  و SDA مشروع Trait d’Union (صلة وصل) عام 2010 حيث يقوم فريق من المعالجين النفسيين والمعلمين المتخصصين بتدريب اساتذة بعدد من المدارس نظامية مختلفة لكي يتمكنوا من تحديد الأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعليم وبالتالي إعتماد أساليب تعليمية تتكيف مع حالتهم.

تقوم Trait d’Union كذلك بنشر الوعي بين الأهالي والأولاد حول موضوع الصعوبات التعليمية.